创业是当今社会发展的大趋势。开展创业教育，是整个教育界特别是职业教育界面向新世纪的重大课题，是教育发展史上面向未来的全新教育理念。职业学校如何顺应时代潮流，培养具有创新精神和创造能力的开拓型、事业型的学生，以适应社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求，是当前职业教育的价值取向，亦是每一所中等职业学校必须面对的学生培养的重要课题之一。
3月30日至4月1日，郑州市财贸学校邀郑州市人社局、郑州市创业指导中心所组织的专业团队进校，以班级为单位，对财贸学校二年级500余名学生进行了为期三天的“GYB”相关课程的系统培训。三天的培训课程分别针对GYB推介小组介绍、什么是企业想法、自我评价是否符合创办企业以及产生企业想法的方法、如何分析和筛选企业想法、制定创业想法分析书等六大层面的相关内容进行。
培训以课程理论讲解、小组协作活动以及师生深度互动等多样化的形式，对学生进行了相对完整的系统性的创业启蒙教育，旨在将初步的创业意识植入学生的意识形态中，为学生在以后的学习和社会实践中创业意识的树立、创业实践的规划以及创业能力的提升创设了最基本的平台与铺垫。同时亦为财贸学校在日常教育教学中所提倡和要求的，课堂教学要巧妙巧合教学内容适当渗透德育与创业教育的教学理念与实践探索，增添了相对充实有力的理论性支撑。
SIYB培训是国际劳工组织针对微小企业创办者的培养而开发,并经世界80多个国家的使用获得好评的一套培训模块。它采用互助教学和案例教学方式，突出培训内容的针对性和使用性。SIYB中国项目一期计划引进“产生你的企业想法”（GYB）、“创办你的企业”（SYB）、“改善你的企业”（IYB）3个模块。其中，GYB培训主要是针对有创业思想但尚无明确创业人员所开展的培训，特别适合对青年学生、下岗失业人员等人群开展创业启蒙教育。
