情系“空中课堂”，为抗击疫情出份力
一场突如其来的疫情打破了原本平静的假期，在这个“加长版”寒假中，作为班主任的我们似乎比以前更繁忙了。每天早上一睁开眼睛，第一件事就是先看手机，先看哪位同学没有健康打卡；第二件事，是看新闻，关注每天的疫情状况，关注“英雄”事迹，关注健康防护方法，并及时和同学们进行线上分享，分享的背后，是对同学们人生观、价值观的正确引导；第三件事，陪同学们上课。我每天会和同学们一起听课，及时了解同学们的上课动态，关注每一节课的上课数据。对于上课认真听课，积极和老师进行互动的同学，我会在课下第一时间进行总结表扬；对于没参加课堂的同学，会第一时间打电话询问情况，并定期和家长做好沟通交流。
在这场新冠肺炎疫情中，我们切实做到了停课不停学，在战胜疫情过程当中，教育从未缺席，我们从学生的行为中，感受到了学生的“成长”。记得在一次班会上，我问同学们：“关于这次疫情，你做到了什么？”我们班楚博显同学诚恳地回答说：“老师，我一直在想别人都在前线战斗，我能干些啥？而我整天蹲在家里！”言语中掩饰不住你的懊恼，你简单的一句话，却让老师热泪盈眶，那一刻，我感觉所有的付出都是值得的！前天，你给我发了一张献血的图片，本来就瘦弱的你，脸色更显蜡黄，你却笑着对老师说：“就是针管有点粗！”
疫情面前，那奋斗在前线不顾生死的医务人员是英雄！我们——无悔的教育工作者，就在我们能奋斗的阵地上，备好每一节课、设计好每一次班会、点亮每一个孩子。“路虽远，行则必至”，只要我们踏踏实实的工作，未来的他们，就会知识丰盈、思想饱满、人格挺立。如果能做到这些，我们也是自己的英雄。