5月24日，郑州市财贸学校数学组教师参加了郑州市中等职业学校数学学科课程思政现场教学教研活动。本次教研活动在郑州市商贸管理学校举行，由郑州市教育科学规划与评估中心教研员李美菊主持，来自全市20多所中职学校的30余名数学学科中心教研组成员、教研组长及骨干教师参加了本次教研活动。
来自郑州市商贸管理学校的杨宗月老师和新郑航空科技中等专业学校的任玺老师分别讲授了《指数函数》和《对数函数的图像和性质》两节课。杨宗月老师运用导学案，引导学生自主学习，课前了解有关指数函数的知识背景，课堂中主动参与，进而优化学生发展。在教学中杨宗月通过登月计划，庄子、华罗庚的事例引入课题，充分运用信息技术手段让学生在课堂中进行有趣、即时、有效的练习，既激起了学生参与课堂的兴趣，充分发挥了小组团结协作的能力，还使学生在紧张欢乐的氛围中对知识进行了练习和巩固。任玺老师通过视频中的问题解决引出对数函数的概念，运用类比思想，用学生已有的指数函数知识来学习、理解对数函数，既符合学生认知规律，又培养了学生知识迁移的能力。两位老师不仅巧妙地将科技创新、传统文化等思政元素融入教学，发挥数学学科育人功能，而且根据中专学生的思维特点和认知规律，在教学中灵活运用信息技术手段，培养学生数形结合、数学抽象等核心素养。
评课讨论环节，郑州市财贸学校数学教研组组长李雨表示，青年教师在教学时要根据教学目标，结合数学学科特性，要注重知识的正确性和严谨性、教学语言的准确性和表达的艺术性，营造积极的课堂氛围，调动学生主动参与课堂，静下心思考要提供给学生什么样的内容和支架，在不断反思和改进中快速成长。
郑州市中等职业学校数学学科中心教研组组长李子灵首先肯定了两位青年教师教学的精彩之处，提出要学会从哲学的角度来思考教学，不管问题的大小，都存在解决之道，以问题见问题，消灭问题。接着，李子灵提出在教学中要有追根溯源的精神，并且从教学活动中的分组、板书、评价这三方面举例，要依托教材，灵活运用教学方法和手段，发挥语言魅力，启开学生心智，让学生充满希望，滋养学生心田。最后，李子灵鼓励青年教师，心有所向，必有收获，在启智润心、因材施教的同时，要一以贯之、及时反思，关注自我成长，形成自我思考，热爱教学，实现我们的教育梦想。
李美菊最后总结发言，她强调一节好课一定是生成的，最基本的标准是“教师讲得清楚，学生听得明白”，决不能为了思政而思政、为信息化而信息化、为分组而分组，使教学流于形式和表面，所有的教学方法和手段都应该围绕教学目标，改进教学实践、促进学生的发展、促进教师的专业成长，提高教学质量，提升教学境界。
活动结束后，郑州市财贸学校青年教师申悦表示，通过现场听课和评课，要学习借鉴他人教学中的优点融入自己的教学，对照别人的不足反思自我教学中的不足。郑州市财贸学校王艳杰老师表示，希望以后能有更多学习的机会，更快地提高自己的专业成长和教学水平。
郑州市财贸学校一贯注重教师的专业发展，并为助力教师的持续发展创造机会。郑州市财贸学校数学教研组教师充分利用各种学习机会，为提高数学教师的专业成长、提高教学质量、促进学生的高素质、可持续发展提供重要保障。